智学网高考考试频道从安徽教育厅获悉，经教育部赞同，我省今年暂不启动推行高考考试综合改革。安徽2018年秋天入学高中一年级新生高考考试仍按原方法进行教育教学，具体如下：
2016年，经教育部批准，我省印发《安徽深化考试招生规范改革推行策略》，并确定2018年启动推行高考考试综合改革。为确保高考考试综合改革稳步推进，年初，教育部对拟于2018年启动高考考试综合改革的省份拓展了基础条件评估。同时，根据省政府的需要，省教育厅就高考考试综合改革进行风险评估。
经统筹考虑、审慎研判，我省决定2018年暂不启动推行高考考试综合改革，并报教育部。教育部认真研究后赞同我省2018年暂不启动高考考试综合改革。因此，我省2018年秋天入学高中一年级新生高考考试仍按原方法进行教育教学。现在，省教育厅已在系统内对口进行了部署。
改革过程
2017年，上海、浙江率先启动高考考试改革迈入考试考哪几科“3+3”的“新高考考试”年代。事实上，早在2016年11月，安徽高考考试改革策略的两大配套策略就已经颁布，即
《安徽普高学业水平考试推行方法》
《安徽普高学生综合素质评价推行方法》
依据配套策略，我省高中生可根据考试报名高校需要和自己兴趣专长，在政、史、地、理、化、生6门科目中“自由搭配”3门参加等级性考试，成绩计入高考考试。除此之外，我省将探索等级性考试“多考制”，择其高分录取。
说到高考考试改革的进度，胡雨生表示，现在，教育部对高考考试的综合改革不像过去那样整体、全方位的推进，目前它整个动作要体现出“稳中求进”。
“‘稳中求进’就是要依据大家安徽的具体条件来对改革基础条件进行一个综合的评估，事实上，大家省的这项工作在今年高考考试前5月8日、9日已经进行过了，目前有关的评估材料在教育部手上。”他表示，今年高考考试结束后我省将通过多方面与教育部加大交流，来确定安徽是不是拥有如期启动高考考试综合改革的基础条件。
除此之外，胡雨生表示，“为了进一步将高招录取结构与人民群众对优质高校资源的需要相结合，一些单项性的改革工作已经拓展，比如高水平大学使用多元评价录取学生，我省已经与清华、北大两所高校获得肯定共识，目前正在等待教育部的进一步评定，或有可能在安徽进行试点。”
除此之外，我省还在逐步健全高中学业水平考试，将综合素质评价纳入高考考试录取参考，对学生的多元评价录取；进一步调整和规范高考考试加分，促进教育公平；英语实行“一年双考”等，也是现在我省高考考试改革的方向。
针对最近社会上对高考考试改革的担心，胡雨生也讲解道，“互联网上有的妖魔化高考考试改革的帖子和新闻，其实是没必要的，由于高考考试改革的目的一直是‘促进公平，科学选材’，社会、考生、学校要抱着平和的心态去面对。”
